Förberedelse inför år 7

https://guldkroksskolansfysik.blogspot.com/2016/09/faraday-och-upptackten-av-elektrisk.html

NO-prov

https://www.proprofs.com/quiz-school/story.php?title=kemi_18s6

Molekyler och brännare

Uppstart

Idag ska vi lära oss mer om några vanliga molekyler. Vi ska också gå igenom hur en brännare fungerar och ni ska få pröva att tända och släcka en gasolbrännare.

Arbetspass

Parvis arbete

Uppgift 1

• Ta fram ditt arbetshäfte i Kemi och slå upp sidan med rubriken Molekyler.

• Du ska tillverka 12 st memorykort. På ett kort skriver du " ämne "och på kortets baksida skriver du vatten. På ett annat kort skriver du " kemisk formel " och på baksidan H2O. På det tredje kortet skriver du " atommodell " och på kortets baksida ritar du av atommodellen.

• Spela tillsammans. Sprid ut korten med sidan upp för " ämne ", "kemisk formel "  och " atommodell " . 

• Spelare 1 får nu vända upp tre kort. Målet är att hitta tre olika kategorier ( ämne, kemisk formel och atommodell ) som hör ihop.

Gemensamt arbete

Vi kollar på en instruktionsfilm om hur en brännare fungerar.

https://youtu.be/wGgTroewErQ

Uppgift 2

• Ta fram ditt arbetshäfte i Kemi och slå upp sidan med rubriken Gasolbrännaren.
• Vi läser tillsammans och går igenom instruktionerna
• Hämta en gasolbrännare och följ instruktionerna för att tända och släcka.

Avslut

Sammanfattning av lektionen

Vikarieinstruktioner

Uppstart

Eleverna sätter sig på samma platser som förra NO-lektionen.

Plocka fram penna och arbetshäftet i kemi som delades ut förra lektionen.

Efter lektionen har du kunskaper om hur det periodiska systemet är uppbyggt och vad vi menar med grupper och perioder. Du kan också redogöra för några kemiska förkortningar.

Arbetspass

Gemensamt arbete

Uppgift 1

Bläddra fram till blad 4 som handlar om periodiska systemet.

Läraren läser högt texten och ni samtalar om det ni läst.

Eget arbete

Uppgift 2

Bläddra fram till blad 5 som handlar om grundämne och deras kemiska tecken.

Läraren delar ut pappersremsor som ni ska klippa till 18 små kort.

På kortets ena sida skriver ni   FE  och på kortets baksida skriver ni järn.

Gör sedan på samma sätt med övriga 17 grundämnen.

Uppgift 3

Lägg ut dina kort på bänken framför dig med den kemiska förkortningen uppåt.

Välj ett av korten och försök att komma ihåg vilket grundämne det är.

Upprepa tills du känner att kan grundämnenas förkortningar.

Parvis arbete

Uppgift 4

Utmana din bänkkamrat. Lägg ihop era kort och gör ett spel där ni får dra ett nytt kort så länge ni svarar rätt.

Lägg gärna till några extrakort. Använd gula länken för att lära dig mer om olika grundämnen.
Länk till periodiska systemet. Klicka här !

Extrauppgift: Får ni tid över så får ni välja en simulering att jobba med. Klicka på gula länken 

Klicka här och undersök hur du kan fästa en ballong mot väggen.

Arbetshäfte Kemi

Uppstart

Utdelning av arbetshäfte och arbete med farosymboler samt periodiska systemet.

Vi lär oss om kemiska grundämnen och deras förkortningar.

Arbetspass

Gemensamt arbetspass

Vi klickar på gula länken och läser om märkning av kemikalier.

https://www.kemi.se/privatpersoner/rad-om-farliga-kemiska-produkter/markning-och-farosymboler

1. Utdelning av " Arbetshäfte i kemi "
2. Genomgång av de olika farosymbolerna samt arbetsuppgifter
3. Vi läser texten " För ett par ....... " och samtalar om vilka yrken som kräver kemikunskaper.
4. Memory om grundämnen

Avslut

Sammanfattning av lektionen

Laboration

https://www.ur.se/mb/pdf/handledningar/177000-177999/177891-1_103211_Jastoversvamning.pdf

Stjärnförsöket

Länk till stjärnförsöket. Klicka här !